О школе

Форма обучения:

• очная;
• очно-заочная

Программа развития МОУ СОШ № 1 г. Могоча 2023-2027 год

Цель: создание условий для эффективного развития школы, направленной на обеспечение доступности качественного образования для формирования успешной личности ученика, адаптированного к требованиям современного общества.  

 ЗАДАЧИ:

  В области управления образовательным учреждением:

• создать пакет нормативных документов, регламентирующих деятельность школы в соответствии с современным законодательством РФ;
• обеспечить качественный переход школы на Федеральные образовательные программы, освоение обучающимися образовательных программ в различных формах с учетом индивидуальных потребностей, возможностей и состояния здоровья;
• разработать систему организации потоков информации, связанных с управлением школой;
• организовать систему постоянного мониторинга состояния образовательного процесса, определить параметры диагностики и коррекции результатов деятельности школы;
• разработать и апробировать модель организации работы, виды и формы занятий с обучающимися по формированию экологически целесообразного, здорового и безопасного уклада школьной жизни, поведения; физкультурно- спортивной и оздоровительной работе, профилактике употребления психоактивных веществ обучающимися, профилактике детского дорожно-транспортного травматизма; • обеспечить вариативность психолого-педагогическое сопровождения участников образовательного процесса;
• создать эффективную систему информирования общественности о качестве образования и форм публичной отчетности (на сайте школы, а также через информационные системы АИС СГО и Сферум.); • разработать систему электронного взаимодействия школы с родителями.

•   В области содержания образования:

• разработать образовательные программы по учебным предметам, курсам по ФОП, соответствующие интересам и возможностям обучающихся, социальному заказу родителей, потребностям социума;
• разработать и апробировать модель профильного обучения на старшей ступени с учётом интеграции общего и дополнительного образования;

• обеспечить эффективную реализацию новых моделей организации обучения и воспитания на основе использования современных информационно-коммуникационных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий;

• разработать и апробировать систему необходимых условий, обеспечивающих преемственность поддержки и развития талантливых детей на различных ступенях обучения, в школьной, семейной и социальных средах;
• обеспечить непрерывность и преемственность содержания общего и дополнительного образования как средства развития и формирования личностно-социальных проявлений учащихся в учебно-воспитательном процессе, способствующих повышению качества образования и его результатов;
• уделять большее внимание инициативе самих учащихся, стимулировать ее и создавать условия для внеурочной деятельности, в том числе в разновозрастных группах.
• участвовать в объединении образовательных ресурсов нескольких школ, создании образовательных сетей в рамках реализации программ профильного обучения, обучения талантливых детей, детей-инвалидов;
• совершенствовать формы и методы духовно-нравственного развития и воспитания детей и подростков во взаимодействии с семьей и социумом.

•   В области кадрового обеспечения и научно-методической деятельности:

• обеспечить эффективное использование механизма аттестации  педагогических кадров;
• совершенствовать    формы            морального    и          материального стимулирования  лучших учителей, проводить различные общественно-педагогические акции;
• разработать и апробировать различные формы работы, направленные на психолого-педагогическую поддержку молодых специалистов;
• активно привлекать социальных партнеров в мероприятия по социальной поддержке педагогических работников;
• создать условия для освоения педагогами нового информационно- образовательного пространства, способов и приемов поиска и использования в учебном процессе цифровых образовательных ресурсов и дистанционных образовательных технологий;
• организовать  сопровождение учителей, разрабатывающих рабочие предметные программы и программы курсов внеурочной деятельности в соответствии с ФОП, а также осваивающих технологии деятельностного типа;
• совершенствовать медико-социальное, психолого-педагогическое и информационное сопровождение педагогов.

• - в области информационного обеспечения:

• совершенствовать развитие информационной культуры всех участников  образовательного процесса;
• обеспечить контролируемый доступ участников образовательного процесса к информационным образовательным ресурсам в сети Интернет;
• реализовать деятельность сетевого комплекса информационного взаимодействия по вопросам введения ФОП, организации  культурно-спортивной работы с обучающимися;
• предоставлять качественно услуги, обеспечивающие информационный  обмен и распределение информационных потоков в школе.

•      В области материально-технического обеспечения:

  создать новые интерьеры учебных кабинетов и помещений школы в соответствии с целями образовательного процесса и требованиями  ФОП;

• оборудовать все учебные кабинеты мультимедийными ресурсами  медиатеки;
• укомплектовать библиотеку печатными и электронными образовательными ресурсами;
• мониторинг оснащенности учебного процесса и оборудования учебных  помещений в соответствии с требованиями ФОП.